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“把灾难当教材 与祖国共成长”公共教学部教师在线教学有感（一）
2020-04-14 02:19:01
科学抗击疫情，美育治愈心灵
一场突如其来的疫情让2020年成为不平凡且深刻的一年。看似没有硝烟的战“疫”，却让我们感受到了祖国的力量、民族的坚韧。疫情带给我们焦虑、恐慌、沮丧与无助，却也激励我们与祖国共患难、共成长、共前行。灾难当前，无数医务人员不畏艰险奋战前线，作为教育工作者，我更要在特殊时期坚守岗位，结合生活这本真实而厚重的教材，运用美术教育的学科优势，积极引导学生，帮助他们从容无憾地渡过这段时期。
线上网络课程无疑是这段时期的最佳授课方式，但对于美术教育这一实践性强与互动性强的课程来说，却是困难与挑战并存。开课之前我在各大教育资源库搜索资料，并整理生活中的所见所闻，将中国力量与民族精神融入到课程中，在智慧树平台上传资料并发布教学任务，在监测学习进度的同时，结合微信群的内容建设，及时与学生分享知识，评价作业，处理反馈，并创新“可爱星星”的奖励机制，促进师生互动，不限制上课时间，随时随地在群里共享美育知识与感受，将美育体验与生活真正融入到一起，实现美术教育对情操的陶冶能力及思维的创新能力。
充分运用美育功能，抚慰学生敏感的心，激发学生自信的心，强化学生坚定的心，在特殊背景下正确引导学生的人生观、价值观与世界观。热爱生活，珍爱生命，敬畏自然，用大爱无言、众志成城手绘出一幅深刻且伟大的画卷。（供稿人：王雪歌）
