【申报】河南省教育厅关于开展2020年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项与结项工作的通知

2020-04-25 02:44:54

全院各单位：

　　为进一步促进职业教育质量提升，现就2020年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项与结项工作通知如下：

一、立项工作

（一）项目内容。2020年项目的研究内容应围绕学习贯彻党的十九大、十九届四中全会精神、全国和全省教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》和《河南省职业教育改革实施方案》中关于职业教育和继续教育发展某一方面存在的某一现象或问题（除奖励项目外，为避免重复申报，有关高等职业教育研究方面的课题，参与省级、校级高等教育教改项目），结合研究者自身工作实际和特长开展研究。请参考《2020年河南省职业教育教学改革研究与实践项目选题指南》（附件1）。

（二）项目数量。每申报单位（指各省辖市、济源示范区、省直管县市教育局，各省属中等职业学校，各省属高等职业学校中专部，有关单位）的申报数量按照在结项工作中获得优秀项目数量、通过结项项目比例等，参考申报单位教职工数量、结项工作组织成效，以及项目中期调研情况（《关于开展2019年河南省职业教育教学改革研究项目中期调研的通知》（教职成函〔2019〕641号））进行名额分配，参见《2020年度河南省职业教育教学改革研究与实践项目推荐名额》（附件2）。在分配名额的基础上，申报单位近五年在结项中曾获优秀项目的可增加申报1项。申报单位在结项工作中连续有达不到结项要求的，在公布的分配名额中减少1个申报名额（见《关于公布2019年度河南省职业教育教学改革研究结项项目的通知》）。下一年度分配名额按此次减少后的名额确定。

（三）项目申报。申报单位申报的项目中，校级领导申报不超过30%，青年教师项目比例约为30%，拟推荐重点项目1项（曾获结项优秀项目的申报单位可申报2项）。市县申报的项目不得集中于个别学校。已经升格为高等职业学校的，不再以中等职业学校名义申报。已承担省职教教改项目但未结项者不能申报。

重点项目拟立项不超过30项,与河南省教育科学“十三五”规划2020年度职业教育重点专项课题（简称省职教重点专项课题）统筹考虑。可由学校、行业企业、科研院所等联合申报，也可单独申报，鼓励行业企业申报。为避免重复申报，原则上省职教教改项目的研究内容为教学改革方面，其他方面研究内容参与省职教重点专项课题（通知另行下发）。

（四）奖励项目。主要面向2019年河南省参加全国职业院校技能大赛获奖学生辅导教师、全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛优胜者等进行奖励。申报名额单列。对于获得2019年全国职业院校技能大赛中职组、高职组一等奖的辅导教师，参加全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛中职组、高职组一等奖获得者，每项目可以报送一项重点项目；获得全国职业院校技能大赛二等奖的辅导教师和教学能力比赛二等奖获得者，每项目可以报送一项规划项目或青年教师项目。研究内容为相关比赛、或技能课程、实践教学等。

二、结项工作

结项范围为2019年及以前立项且未结项的河南省职业教育教学改革研究与实践项目。结项要求按照《河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理办法（2020年修订）》的规定执行，并实行优秀项目推荐制度。

三、项目评审

按照《河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理办法（2020年修订）》的规定进行。立项评审结果原则上坚持校级领导立项比例不超过30%，青年教师项目比例不低于30%的比例。结项工作实行优秀项目推荐制度。

四、校内材料报送

材料报送实行网上系统申报方式，同时将相关材料发送指定邮箱，不再报送纸质材料。具体内容与程序见附件3，立项要求及相关材料表格见附件4，结项要求及相关材料表格见附件5。

联系人及联系电话：

郑玲  13937162425

电子邮箱：70467180qq.com

        附件：1.2020年河南省职业教育教学改革研究与实践项目选题指南

             2.2020年度河南省职业教育教学改革研究与实践项目推荐名额.

             3.2020年河南省职业教育教学改革研究项目立项、结项材料报送内容与程序

             4.2020年河南省职业教育教学改革研究项目立项表格

             5.2020年河南省职业教育教学改革研究项目结项表格

             6.河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项与结项管理机构及人员登记表

2020年3月12日