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人事处组织学习 《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》和《2021年教育综合改革重点项目》

2021-06-01 04:59:25

为进一步深刻研读学习《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》和《2021年教育综合改革重点项目》,及时将相关精神和要求落实到位, 5月20日,人事处在715会议室召开专题学习会议。

学习会上,郭艳娜组织人事处全体人员逐字逐句深刻研读《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》和《2021年教育综合改革重点项目》。《指导意见》中指出要着力构建以学生全面发展为中心的育人体系,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。推进教育综合改革,首要的就是落实立德树人根本任务,加快推动育人方式变革和育人体系完善,让教育回归育人本质、回归人的全面发展。推动育人方式变革,就是要从知识本位走向素养本位、从以教为主转向以学为主、从学科“割裂”走向学科统整、从静态学习转向学科实践。完善育人体系,就是要统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面,形成全员、全过程、全方位育人格局。抓住了育人这个根本,就抓住了教育综合改革的灵魂和主线。《重点项目》明确了2021年我省教育综合改革重点项目为新时代教育评价改革、考试招生制度改革、基础教育综合改革、高校书院制育人模式改革、高校产业学院办学改革、校外培训机构监管体制机制改革六方面.

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人事处处长栾方炬强调,学习贯彻《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》,一要解放思想。教育改革要聚焦学生成长需要,革除思想桎梏,认清为什么要改?既不能裹足不前,又不能盲目冒进。二要科学谋划。树立底线思维,预测研判改革中可能出现的问题。树立目标导向,改革要直面问题,做到符合县情、切实可行。三要循序渐进。改革要列出时间表、任务图,慎始如终,聚焦社会需要,选好突破口。四要营造氛围。要吃透省厅改革文件精神,争取社会各界支持。将利用暑假集中开展大培训、大讨论,形成头脑风暴。要整合资源,形成合力,达成改革共识,确保改革早日落地开花,为我院教育高质量发展注入源头活水,为全省深化教育教育改革当好排头兵。