日前，河南省教育厅下发了《关于公布2025年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结果的通知（教高〔2026〕5号）》，我校4项高等职业教育类项目和1项高校思政课类项目通过鉴定结项。

此次通过鉴定的4项高等职业教育类项目分别为于舒雁副教授主持完成的“基于校企合作的高职医学生工匠精神培育机制研究”，彭国文副教授主持完成的“‘互联网+’背景下医学基础课‘线上+线下’混合教学模式探索与实践”，郑玲副教授主持完成的“中华优秀传统文化融入高等职业教育的教学研究与实践”和史朝阳副教授主持完成的“应用大数据技术提升高职学生学习能力研究与实践”；此外，李爱玲、职芳芳副教授参与完成高校思政课类项目“案例析理、实践深化的医学高职院校思政课教学模式理论与实践研究”。

此次河南省高等教育教学改革研究与实践项目的鉴定通过，是对我校“十四五”期间取得部分教研成果的充分肯定。我校将在“十五五”期间继续推进高等职业教育教学改革研究，加大研究成果在教学实践中的应用与推广，切实推动学校教育教学和人才培养质量的持续提升。